鄭庆浓～ 24/4/2017
正等待無語良師的家人帶著老師的骨灰來海葬。
腳下不由自主的踱步，腦袋則是在構思如何把拍攝的影片拼湊起來。
緊湊的拍攝讓自己在拍攝期間未能完全消化無語良師工作坊所帶來的震撼，
拍攝結束才察覺這感受正在內心裡發酵。
大體老師們無私奉獻，捐贈大體成就偉大醫學教育。
家屬飽受煎熬，一再被提醒親人的離去。
教授們無償不分晝夜的陪伴，只為栽培守護身心的大醫王。
醫學生們心懷感恩的接受無語良師的教誨。
感謝拍攝過程每一位有心人的成就。
感謝凱升分享的影片。
拍攝雖已結束，剪接才正要開始，
但願我們都不辜負大體老師的用“身”良苦。
鄧凯升 ～ 24/4/2017
從農曆正月初五到三月廿八
原本拍攝安老院吃團圓飯當天
想說早起來個早餐給個心情
想著想著結果牙還沒來得及刷
電話就響起了
需要去拍攝王福星往生儀式
從第一天的拍攝到今日的最後一天
家屬從陌生走近到熱情
學生的家訪到解剖室
睡著的老師此刻安靜無比
早晨的清洗夜晚的縫合
師生們的情感相互聯繫著
面對生離死別整個過程
如同生不帶來死不帶去
這個意義我似乎明白些了什麼
迎風撒放骨灰
無語良師一整個故事的結局
也在此幕劃下了句點
吴晓虹～ 2/5/2017
愛～無語
像晴天下了场雨
心情濕了一大片
卻有暖陽照心田
愛～無語
靜静躺著的您
为了不讓别人身上被劃錯一刀
您承受了百刀千刀
愛～無語
日日夜夜
切割縫补 切割縫补
您不动声色
我卻淚流满面
愛～無語
我们不曾相遇
您的爱卻穿越时空
来到我面前
您安祥的容顔
告诉了我
来吧！
死亡撼动不了我对世人的爱
捨吧！
讓無用的軀体成就未来的醫病情
愛～無語
您無私的奉献
讓我明白
最尊贵的爱
毋須言語
因緣不可思議，拍攝無語良師計劃的念頭和平福師兄提了一下，2016年12月份就成就了這因緣。
簡單的一個念頭，沒有任何的雜念，默默的祝福著每位老師，感恩他們的成就。
因為想要捐大體，所以想了解過程。一個星期的拍攝過程從家屬說明、啟用、不同的工作坊、入殮、告別式，每個環節都非常感動。提著相機在拍攝，眼淚還是不聽使喚，同伴平福一度擔心我無法完成拍攝，錯過一些重要的環節。
無語良師計劃在台灣慈濟大學落實多年，每次看到大愛台的播放，難免會讓我想起可以往生在台灣多好啊！這樣我就可以完成大體捐贈了。幾年前，當馬大把台灣慈濟大學的無語良師大體捐贈模式帶進來馬來西亞後，我就想，我不用去到那麼遠了，但是在馬來西亞多元文化的國家，難免會擔心，這裡又會怎樣實行？場面會不會莊嚴？過程是否和慈濟大學一樣? 充滿了問號。。。
第一天家屬說明拍攝後，就在想明天的拍攝會怎樣呢？我會恐懼嗎？
原來當把布掀起時，大體老師們都很慈祥，他們知道自己為何在這裡，而看著老師們的家屬和學生們不禁掉了淚水。家屬們輕輕的撫摸老師， 看著老師和他們話別。
工作坊開始，經指導老師們的講解後，從骨科、腹腔鏡動大腸癌手術、骨盆手術，就是學生們最好的學習與實習。
工作坊的最後一天傍晚，學生為老師們小心翼翼地做最後的縫補工作、抹身、換上乾淨的衣服，以恭敬的心，帶著老師入殮了。
最後一天的感恩會及告別式，家屬、指導老師和學生們一一的道出這幾天的工作坊讓他們獲益良多，家屬更希望學生們這幾天在無語良師身上學習到的好好用在以後自己的領域上，當位好醫生，才不辜負老師們的期望。
直到參與無語良師計劃的拍攝過程，明白了、釋懷了。
未來的醫生：老師並不認識你們，你們只從家屬了解老師的生平，但是老師們願意舍身奉獻；
未來的醫生：你們完全沒有真實的經驗下刀，沒有經驗縫紉任何的傷口，但是老師們願意舍身成就；
未來的醫生：大體模擬手術，是老师、家属、多方面的單位和志工們在成就，但是大家都願意舍下時間空間栽培仁醫；
因為我們都相信你們會是很好的良醫。
戴于玲 2016年12月12日寫於馬大第17屆無語良師工作坊
陈俊志 (KLATCM_BCM140301)
你知道吗？我有四个伟大的无语良师，她们是林月琴老师、吴珍珠老师、叶雅颖老师及周惠芳老师。我们不会辜负老师们的期望及奉献。很感谢各种因缘，成就了我能够参加这一次第十四届马来西亚《无语良师》工作坊。
首先感谢江磬芩同学让我知道有《无语良师》工作坊；感谢吉隆坡中医学院为我们班写推荐信、联络及给与我们班辅导讲座；感谢陈庆华教授和Mr.Sia让我们有机会成为成为志工，他们两位都是马来西亚《无语良师》 的灵魂人物。从你们的身上学习到不少感恩、尊重、爱的精神。要不是有你们的慷慨协助，我想我也没机会接触到无语良师。
从这一次的工作坊让我明白及体会了很多，其中一位无语良师的生前说，宁愿在我身上割千刀万刀，也不要在病人身上割错一刀。
家属在台上分享及叮咛医学系的同学的两点：1.社会上要的不是名医，要的是良医。2.希望医疗界不要变成赚钱的行业。
在影片介绍无语良师的时候，无语良师对抗病魔的精神，很值得我们学习。无语良师舍去了“无我”的身躯，家人舍下万分不舍的感受成就《无语良师》工作坊，要的只是希望让医学系的学生有个实实在在的对象学习，为的只是希望能成就医学界及报答社会。
无语良师签下《无语良师捐献计划》的这个决定及他们家属给予的支持是让我非常的敬佩的。每当我看着无语良师的时候，我都会把无语良师当成自己的家人，以尊重的心情看待。让我去想我自己能否克服自己在健康的时候成为无语良师呢？我愿意把这《无语良师》的消息告诉他们吗？若我的家人想成为无语良师，我会以什么心情看待及能否愿意支持他们呢？佛教有一句“以非开悟人不能断他人之悟与否也，论人魔者亦然”。
看到曾国藩教授在网站分享了一句话“如果你看得开的话，如果有那样的缘分，把身体奉献给医学教育，让你做最后一次的发挥，让他发挥更大的用途，去教育更多未来医师，为未来奉献 ”。生命只有使用权力，沒有所有权。唯有化无用为大用，才能将无形的爱继续温暖满人间。无语良师伟大的精神是不能用三言两语就能说明白，只有真正的前来体会才能感受到从中的感受。
看着无语良师，从中领悟不管现在的职业是什么、知名度有多高、人生走到一个阶段什么都带不走。只有做好当下的自己，只要每个人做好自己的分内事就已经很好了。
感恩慈济大爱“大体捐献”无语良师有那么好的计划，而马大陈庆华教授引进马来西亚。他希望通过一个完善的大体捐献制度，来提昇本地医学专科的研究工作，让更多医学工作者受益。并强调不分宗教、不分种族、不分你我，让有心人前来学习。
证严上人勉众，做事需要静思，用心思考，分辨是非，对的事。做就对了。
伟大的佛陀啊！我又欠您了，要不是您，何来这些因缘，我一定会报答四重恩
“报答国家恩、报答父母恩、报答众生恩、报答佛陀恩”
江磬芩 (KLATCM_BCM140305)
“天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈
天上的眼睛眨啊眨，妈妈的心啊鲁冰花。。。”
1998年10月28日，亲爱的妈妈离我们而去，深刻记得在妈妈的灵堂上，我带着两位妹妹跪在妈妈的棺木前，哼起了这首歌，希望在天上的妈妈听得见，女儿思念的呼唤。旁观者甚至正读着这篇感想的你，想必一定会认为我是个孝顺的好女儿，但事实并非如此，我虽然爱妈妈，但却是一位爱得不够深，做得不够好的女儿。
自从妈妈咽下最后一口气撒手人寰之后，我就害怕和妈妈有肌肤上的接触，我怕触碰她没有脉搏、没有心跳、没有体温的僵硬躯体，我只有以低声啜泣来掩饰心中的胆怯与懦弱，一个像我这么不孝的人，连最亲近的妈妈都不敢靠近，怎配称是一个好女儿？将来学成以后又怎会是一个想病人所想，苦病人所苦的好医师呢？但上天有好生之德，它并没有因此而放弃我，反而让我在多年后的今天能有和大体老师结缘的机会，让我从无语良师工作坊中学会战胜心中的恶魔。
毫无意外，第一次看到大体老师，心中充满着恐惧与害怕，但看着学长姐们如此细心、谨慎、挚诚的擦拭着大体老师身上的每一寸肌肤的祥和画面时，我的心顿时安定了许多，她们都可以如此勇敢，把大体老师当成是自己亲人一般的服侍对待，我为什么就不能呢？终于在第二天亲身参与净身的过程后，我领悟到只要以至诚的心敬天地，一切畏惧都可以面对。
净身过程中细细端详大体老师，她们一脸安详静谧的躺在手术台上，像个熟睡了的亲人，这让我想起了远在天国的妈妈。与其说这一次报名参加无语良师工作坊志工团是为了训练胆量和克服心中对尸体的恐惧，不如说是为了弥补当年对妈妈的亏欠及遗憾，当年我没有机会帮往生后的妈妈洗头、梳头、转身、抹身，但我现在却能向一位陌生的大体老师履行这些仪式，我成功克服了心中的障碍，或者更贴切一点是我终于成功赎了自己的不孝之罪，这一切都要感谢大体老师的无私奉献。
这一次的体验不只是感官上的震撼与冲击，还是一场心灵上的丰收。大体老师为了推进医学进程而毅然以身奉献，毫无怨言的任由医学人员在她们身上动刀，划在大体老师身上的一道道刀痕，都承载着大体老师对医学人员的期待，而身为医学生的我们，不是滑下几行泪水，口口声声说要感恩和珍惜就是对她们最好的回报，而是必须用心学习，珍惜每一次下刀的机会，对待逝者和病人都应持有最基本的尊重与同理心，才不会辜负她们的捐献。
“大爱泽医情长在，舍身育才作渡舟”，谢谢大体老师，你们是最特别的老师，感谢你们无声的教诲让我对生命价值与意义有了更深的省思，希望你们一路好走，早日登极乐世界；谢谢无语良师创办人陈庆华博士及其团队，你们都是上天委派下凡来教化众生的菩萨，感谢你们让我看到了对生命最基本的尊重与谦卑，因为你们不计回报的付出，让我在未来的行医之路，种下一颗正直不阿，不走偏路的种子，
你们的善心感化和温暖了无数学医之人；谢谢上天的眷顾，引领我往学医这一条路发展，愿您能赐予我更大的力量，为生命去付出和奉献。
“家乡的茶园开满花，妈妈的心肝在天涯，
夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花。。。”
最后想对妈妈说，妈妈，对不起，您可以原谅女儿当年的不孝吗？您在天上看到女儿今时的蜕变吗？我还是您的骄傲吗？
女儿答应你，将会永远铭记于心，当个有医德与爱心的医师，将您对我的期待，将我对您的爱延续到其他病人的身上。妈妈，女儿还有最后的一个请求，身体发肤，受之父母，您可以答应让女儿将来也成为大体老师，捐献躯体，化无用为大用吗？我知道，您会笑着点头的，谢谢您，妈妈。妈妈，女儿爱你。
李翠云 (KLATCM_BCM140904)
我很感恩有机会成为志工，参与第十四屆无语良师工作坊。 去年初在花莲参与大体老师的告别仪式后，一直希望有机会参与工作坊。 这次我终于可以全程参与， 相信是冥冥之中的安排。
这一次的参与让我获益不浅，也感触良多。 四位大体老师无私的奉献、化小爱为大爱的精神，深深的促动了我的心。
我原以为大体老师是供解剖学及医学生学习手术技巧。 在现场亲眼看到不只是医学生，还有许多的专业医生虚心的在大体老师身上学习各种新的手术技巧，愈发敬佩大体老师，也很不舍。
第一次为老师浄身，当接触到冰冷的大体时，因为没想到会是那么冰冷，而有点震惊，而低温也使我有更深的感触， 也期许第二次会做得更好。
在这次工作坊，我对解剖学有了更深入的了解，感恩老师们的教导，也很感恩这个计划的所有工作人员。
医学生们对医学知识的渴求，Prof Chin 的坚持及身段柔软的智慧，也让我非常的感动。 印证了【稻穗越豐實，頭便垂得越低】。
林嘉源 (KLATCM_BCM140303)
我是林嘉源，是吉隆坡中医学院一年级学生，我相信冥冥中有安排才让我有机会能成为第14届无语良师计划的志工。因为在参加这工作坊之前，我是从来没有想过有这种活动，有这种机会加入，更别说我能在活动中学到那么多。与大体老师相处的这几天，我对死亡有新的认识，死亡不可怕，那只是生命中的一个过程，老师利用了生命最后一刻，让我上了一课。
在工作坊大体老师无私奉献让我学习到的不止是知识，而是智慧。她教我做事前沉默，让目标更明确，思路更清晰。透过她教导医学界的精英，同时也教导愚钝的我，因为我在他们身上看出了他们对学习的专注，热诚及专业，而那正是我不足的。“对的事情，去做就对了”这是出自其中一位大体老师的遗言。这句话冲击了我的心灵，让我选择医学这条路瞬间明亮，脚步将更稳重。名利医生太多而良医太少，但总要有傻瓜当良医，愿我初心不改，能为医界尽一份绵力。
凡医者之于病人，必事事体贴，如若身受之，而后用药无误，医之为道，全在身考
——清•徐灵胎《慎疾刍言•用药》
吴国俊 (KLATCM_BCM140310)
解剖課，是中西医学生认识人体最重要的基础课程。唯有透过接触真实人体，才能更深一层的了解人体构造并从中实践课本上学到的医学知识。大体老师，正是让在籍医学生训练他们生涩手法的最佳途径。
我是名中医系学生，有因缘在同学的安排下参与第14届无语良师工作坊，当一名志工。第一次面对死亡，心中难免有些恐惧和疑虑。
工作坊第一天的启用仪式，在灯光有些晦暗的停尸房，学生们掀开覆盖着大体老师的白布，四具有些僵硬的大体，躺在冷冰冰的手推床上，心中的震撼更甚于恐惧。原来人的生死，真的就仅存于呼吸之间，房里站着的在呼吸，躺着的则再无生理上的气体交换。
眼看着医学系学生们在陈教授与医学系学长们的引领下为大体老师净身，心里在想，如果换成是我拧着纱布站在手推床前，我能突破自己的障碍为大体老师拭去喷洒在她身上的酒精吗？或许更应该说，我有胆量接触她那冷冰冰的身体吗？
当天，我与另外3名同学收到了一个任务，必须为一位刚过世的大体老师做净身与冷藏工作。我与数名义工到医院太平间领取大体，用手推床将大体从太平间，经过阴暗的长廊，运到无语良师办公室，掀开白布，剪开裹着大体老师的布条，调整大体老师的卧姿，把酒精喷洒在老师的每一寸肌肤，再用纱布拭去，清洗干净，再以长长的塑胶袋把老师的身体裹起来，推入冷冻柜中。
老师的身体，再没有心跳，没有温度，没有血流，细胞不再分化，新陈代谢不再运行，老师他走了，留下了他的身体，捨身医学教育，为下一批医学生上一堂特別的課。这一刻，‘我有胆量接触他那冷冰冰的身体吗？’得到了解答，老师您让我突破了障碍，看到了生死，学懂了尊重，明白了奉献，了解了无私，感受到了爱。谢谢您，老师。
下来数日，每个早晨都协助医学系学生清洗每位大体老师。工作坊期间更抱着好奇的心在旁观察每个医生在大体老师身上划下的每一刀，更有幸学习了西医外科医疗器材与缝上伤口的技巧，认真学医这颗嫩芽在心里渐渐根深蒂固起来。
来到了工作坊的最后一天，也是最庄严的一天，是大体老师的送别仪式。林月琴老师留下的一番话，除了让我热泪盈眶，在我身上更如当头棒喝，‘对的事情去做就对了’，彻底扭转我学医考试只求过关的心态，立下重志当一名仁德兼备的好医师。回想起医学系教授与学生们对医学的专注与热诚，让我学习到专注做好每一件事的重要性，我会全力投入在我做着的每一件事上，特别是学医。
这数天虽然没有与大体老师做任何言语与表情上的交流，但透过清洗她们的每一寸肌肤，为她们清理与缝上解剖后的每一道伤口，从她们的身上学会了默默奉献与无私付出的勇敢与爱。
记得我们曾问陈教授与Mr Sia，为什么要办无语良师工作坊？Mr Sia 的回答是：‘因为我们傻，这种不赚钱的工作，只有傻的人才做。’那一刻我在想，我要加入傻子的行列了。
很庆幸可以成为这一届无语良师的志工，不仅学了许多医学上的知识，在我学医的态度上也受到了很多很正面的冲击。感恩四位大体老师与各位医者的教导，在我心里烙下了作为医者除了医术必须精湛外，更要有同理心，从另一个角度看待生命。
'The most fundamental principle of medicine is love.'
林望玲 (KLATCM_BCM140904)
您好! 我是望玲，第一年中医本科班。
我很荣幸能参与这次第14届的无语良师工作坊。这是我一生当中未曾想过有机会参与的神圣工作坊，那是因为毕竟我们不是西医学系的学生。
我是透过班上的同学才得知这无语良师工作坊。当初，真的不懂什么是无语良师，只抱着一颗好奇心，想去接触学习一切和医学有关的，无论什么。
感谢神，赐予我一股勇气和决心去报名。感谢校方，所有的老师和同学们，感恩。
在这次的无语良师工作坊中，我体会的不是几句话就可描写出来的美丽话语，而是心目中的一种感触, 一颗心的灵触, 无法停留和回到过去的思绪。
在 这几天，我本身不只是看到了有如远在天边，近在眼前的外科手术。在手术进行的过程中，如肾脏移植，输卵管结扎等，让我对人体的生理功能和位置有了更深层深 刻的印象。更无法置信的是我有机会学会了缝针。虽然不是很标准和完美的缝针手法，可是我是真的觉得很感概和满足，感激万分。
最值得钦佩的是，Professor Chin在大体老师的乳房切割了一层又一层的，向我们解释乳腺组织和其他的组织。当时我在想，若是真人，若是大体老师复活了? 还是大体老师很安心的? 或者大体老师知道自己被割下千刀万切吗? 这只是当时心中冥冥的默想而已。
当我在看着影片的时候，顿时间振憾不已，我发现每位大体老师生前都很热心参与义务工作，做义工，奉献慈善。
我很感动,感谢大体老师在生死前所表达的话。
我觉得，她们很伟大啊。
在人生的道路中，也在送礼时，我不知不觉的，流泪了。我突然想起要回去马六甲探望婆婆，也更加对什么是奉献，深深体会，凡事要珍惜身边的一切事与物。
要珍惜的还有最重要的，也是最后的，也是最难的，那就是人，如家人或朋友，也似如大体老师一样，没有大体老师，就没有今日的工作坊，这一切就不会成真。
感谢您，让我成为更好的人。
陳冠霖 (KLATCM_BCM140317)
感恩能参与第十四届无语良师工作坊。能够成为志工全程一起与大体老师们完成了整个课程，成就了大体老师们最后的遗愿，更是天大的福报。
观看大体老师的简介短片，感动之余更震撼于大体老师们的付出和无私奉献。
第一次看到大体老师们，不敢正面看他们，心里有一股莫明的害怕。然而医学生们小心翼翼，认真和恭敬地为大体老师清洁身体的情景，一再的激荡内心。
为大体老师们清洗身体，接触到冰冷的身体和闻到酒精味，此时此刻只有对老师们更加尊重和谦卑。大体老师们为了指导医学生而受到千刀割，深深体会到他们偉大的精神，也看到自己在生命面前的渺小。
出殡了，大体老师们的灵櫃经过身前，我流泪了。大体老师教会我要珍惜生命每一刻，珍惜身边的人、事、物。我深深地感受到大体老师们那份无私的爱。
回到无语良师活动中心，内心的不舍渐渐的充满着满足感，再慢慢转化成平靜。经历了一次生命的旅程，体验到生命的真谛，内心深处是如此宁静，祥和和充实。 感谢大体老师无私的教导。无语良师工作坊不只是培养医学生的医术和医德，更是一个生命教育工程。感谢所有促成这活动的工作人员和专业人士，感恩。
杨松发 (KLATCM_BCM140312)
能有幸参与2015年第十四届无语良师工作坊，真的很幸运。
听大体老师的生平简介时，发现其实大体老师生前是多么的优秀和热爱生活，甚至她们就像是我们平时周围的人一样。只是没有想到，大体老师这样优秀和热爱生活的人，竟然也拥有一颗渴望奉献的心。而且，大体老师们做到了，她们为医学作出了伟大的贡献。
第一次帮忙清洗大体老师时，其实心里有一点害怕。但是，连续几天帮忙清洗大体老师时，慢慢地就不害怕了。我发现了只要把大体老师当成是自己的亲人，就不会害怕了。我觉得大体老师很伟大。大体老师教导了我很多，我学到的，不单是医学学术上的知识 ，而且我也学到了对大体老师的尊重，我感受得到大体老师对我们的期许。
到了最后的一天时，想到即将要与大体老师说再见了，其实真的很不舍得。想到大体老师的一生，虽然经过很多苦难，却不忘了对人类和医学作出贡献，我就觉得大体老师很伟大。就在那一刻，我突然发现大体老师是多么地善良及和蔼可亲。
在此特别感恩大体老师的付出和教导。